Новости

Прошел День открытых дверей программ РМШ в Китае и Турции

Презентация очно-заочной программы в рамках проекта «Русские международные школы» в Турции и Китае прошла в среду 5 июня июня в онлайн-формате. Главной задачей встречи было подробнее познакомить заинтересованных родителей с проектом, командой и партнерами, осветить нюансы участия, подготовки к экзаменам и приема экзаменов за рубежом, ответить на вопросы родителей будущих студентов.

На Дне открытых дверей программу представила команда организаторов: руководитель проекта и советник Ректора МГИМО Роман Котов, директор Горчаковского лицея МГИМО Илья Демаков, заместитель руководителя по образовательным информационным технологиям и развитию «Международной школы смешанного обучения» Сергей Красько, а также куратор программ в Турции и Китае — Вероника Сергеева.
Роман Игоревич Котов открыл встречу, объяснив задачи проекта «Русские международные школы»: «Суть этого проекта в возможности не просто освоить программу или взять отдельные курсы или предметы, а системно получить российское школьное образование, находясь не в России, и завершить это обучение с конкретным результатом — то есть пройти аттестации, быть выпущенным из российской школы и допущенным к государственной итоговой аттестации и по итогам ее успешной сдачи получить российский аттестат. Вот эта комплексная система кажется нам наиболее востребованной и нужной для тех родителей, которые хотят получить российское образование для своих детей».
Программу Горчаковского лицея на презентации представил его директор Илья Сергеевич Демаков, ответив на три ключевых вопроса, которые обычно беспокоят родителей: как и кто будет учить наших детей и какой будет результат. Особое внимание Илья Сергеевич уделил команде учителей — высокопрофессиональных педагогов Лицея, действующих экспертов ГИА с правом проводить и проверять экзамен. Директор отметил, что несмотря на очно-заочный формат обучения, в течение года у ребенка есть возможность поработать с разными учителями Лицея, что выгодно обогащает образовательный опыт старшеклассника.

Если очная часть обучения в основном представлена подготовкой к ГИА, то на заочную выпадает обучение по основной школьной программе, которое проходит на онлайн-платформе IBLS. Платформу на встрече представил заместитель руководителя по образовательным информационным технологиям и развитию «Международной школы смешанного обучения» Сергей Красько.

Сергей Владимирович рассказал о возможностях платформы, а также ответил на частый вопрос о том, как помочь ребенку перейти с очного обучения в школе на обучение на онлайн-платформе. Так, если в начальной школе действительно необходима активная помощь родителей в дистанционном обучении, то в средней и старшей школах, когда ученики становятся более самостоятельными, они достаточно легко переходят на онлайн-обучение. Платформа позволяет ребенку составить собственный учебный график, следить за планом занятий и подключаться к ним в удобное для него время.

В конце презентации Вероника Сергеева подвела итоги и рассказала о расписании программы на год. Команда также ответила на множество вопросов, которые родители задали в чате по ходу встречи — это создало живую атмосферу диалога и позволило дополнительно осветить некоторые нюансы программы.

Вебинар 5 июня: https://vimeo.com/953965136
2024-06-10 14:46